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教育：切勿在理论快感中走向眩晕

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摘要目前教育界有一种令人欣喜的现象，那就是被称为“新生代”的一代青年教师表现出一种深刻的思辩色彩与逼人的论争锋芒，在这些悄然崛起的一代人中，确实有很多教师已经达到了大师或准大师级的水准，而更多的人，其阅读的深度、视野的广阔、思维的深刻、论证的犀利可以说因一种多元语境的形成，而远远超过了他们的上一代。

DOI k5jormq0jv/328836

作者许永华

机构地区不详

出处《江苏教育研究》 2005年3期

关键词教育研究 “新生代” 思辩色彩多元语境教育界教育发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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江苏教育研究

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