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试论基于学生兴趣的小学音乐教学

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摘要摘要兴趣是对自己个人的一种爱好而言，它是指学生学习的一种积极性、热情度，是一种具有人格魅力的精神力量。音乐作为可以培养个人素质修养和陶冶情操的一种因素，具有较为重要的作用。本文就小学生对音乐学习的兴趣进行了分析和研究。

DOI 2d3zko27j9/3263919

作者向蓉

机构地区向蓉新疆石河子121团第一小学832000

出处《教育艺术》 2013年4期

关键词音乐教育兴趣爱好学习

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育艺术

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音乐教育兴趣爱好学习

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