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运用情境判定摩擦力的方向和大小

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摘要摘要如两个不光滑的物体相互接触且相互挤压，且有相对运动，则产生滑动摩擦力；如只有相对运动趋势，则产生静摩擦力。学生在学习中既要学会判断摩擦力，还要正确判断摩擦力的方向。

DOI rdx16eyk4l/3262797

作者刘琴

机构地区刘琴

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年23期

关键词摩擦力静摩擦动摩擦摩擦方向摩擦力大小

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）