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探讨如何开展小学美术线描教学

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摘要摘要小学美术学科的设立主要是为了培养学生的审美意识。对于小学生而言，其所在阶段的主要任务就是开拓智力和发散思维。而美术教学能够从空间和画面角度来培养学生的审美兴趣，使得学生可以凭借美术学习感受其他学科的魅力，为其他学科的学习打下良好的基础。在小学美术教学中，线描画本身魅力独特，所以本文尝试探讨如何开展小学美术的线描教学工作,以提高学生的创作能力和审美能力。

DOI rdx1m36y4l/3258349

作者陈亚芳

机构地区浙江省台州市黄岩区头陀镇中心小学318026

出处《中小学教育》 2019年348期

关键词小学美术线描教学审美意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）