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浅谈小学数学教学中的兴趣培养

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摘要摘要兴趣是激励人们积极从事某种活动的内在动力。当学生对一门学科或某种知识有了浓厚的兴趣，就会在学习中表现出极大的自觉性、积极性和创造性。因此，在教学中始终注意激发学生的学习兴趣，对学生增强数学知识有很大作用。

DOI 34g9lllod9/3245631

作者日孜完故·卡迪尔

机构地区日孜完故·卡迪尔（伽师县巴仁镇第一小学新疆伽师844300）

出处《基础教育课程》 2019年3期

关键词学习数学兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1农其帅. 浅谈小学数学教学中的兴趣培养.高等教育学,2011-04.
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3农其帅. 浅谈小学数学教学中的兴趣培养.高等教育学,2011-05.
4刘淑军. 浅谈小学数学教学中培养学生的兴趣.教育学,2015-11.
5吕虹. 浅谈小学数学教学中兴趣的培养.教育学,2011-03.
6李君君. 浅谈小学数学教学中兴趣的培养.文化科学,2012-07.
7杨茜. 浅谈小学数学教学中兴趣的培养.教育学,2023-03.
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10孙显朋. 浅谈学习兴趣在小学数学教学中的培养.课程与教学论,2017-04.

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