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《建筑学研究前沿》
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2019年7期
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基于需求分析的医学高职院校ESP教学策略研究
基于需求分析的医学高职院校ESP教学策略研究
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摘要
摘要专门用途英语(简称ESP)教学模式重视语言实际运用技能的养成,能够解决未来岗位出现的专业问题。本研究尝试提出加强学校、师生等各个层面的认识,从整体上推动ESP教学,同时科学设置课程,合理选择教材,加强师资队伍建设,完善ESP教师培训体系,改革教学方法和手段,完善考核制度等解决策略,以期为高职院校的英语教学改革提供思路和借鉴,促进国内高职院校专门用途英语教学的发展。
DOI
54k3vkv0jk/3244481
作者
马建伟
机构地区
江西科技师范大学江西南昌330013
出处
《建筑学研究前沿》
2019年7期
关键词
需求分析
医学高职
ESP教学
策略
分类
[建筑科学][建筑设计及理论]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
建筑学研究前沿
2019年7期
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