我国高校传统行政型教学管理的弊端浅析

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摘要 摘要传统行政型教学管理模式是否适应现代高校的发展,已经在理论界形成了否定的共识。基于此种认识之下,本文分析了高校传统行政型教学管理模式弊端的主要表现,在此基础上,提出了相应的解决路径。
出版日期 2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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