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论职业高中政治课堂教学的有效性

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摘要摘要本文阐述了职业高中政治课堂教学的有效性，重点突出了课前精心备课是有效教学的前提以及课堂上师生互动是有效教学的关键，为职业高中政治课堂教学质量的提高提供了有效的依据。

DOI 54yzq5k9j0/3225028

作者闫新明

机构地区闫新明（山西省吕梁市柳林县职业中学山西吕梁033300）

出处《职业技术教育》 2013年1期

关键词职高政治课堂设置有效教学师生互动

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）