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《教育理论与实践》
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2011年12期
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大学生实践创新能力的内涵及其构成
大学生实践创新能力的内涵及其构成
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摘要
实践创新能力是当前高等教育教学改革的重要着力点之一,是能力与素质、创新与创造、实践能力与创新能力等多个概念在新时期高等教育理论上的重构,从而具有新的内涵。其构成要素包含实践创新品质、实践创新技能和实践创新环境三个部分。
DOI
5jov7n33dv/3202560
作者
邓光,傅伟
机构地区
不详
出处
《教育理论与实践》
2011年12期
关键词
能力
素质
实践创新能力
内涵
构成要素
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育理论与实践
2011年12期
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