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《素质教育》
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2012年1期
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加强劳动技能教育增强聋生综合素质
加强劳动技能教育增强聋生综合素质
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摘要
摘要特殊学校开展劳动技能教育应从早期抓起,必须将其贯穿于整个基础教育的全过程。从小学低年级开始,就应让学生学习掌握一定的技能技巧,促进他们的机敏性和创造才能的发展,树立热爱体力劳动的观念,为实施职业教育做好准备、打好基础。
DOI
kd28ypnxd6/3201438
作者
王守国赵支梅
机构地区
王守国赵支梅山东省诸城市特殊教育学校262200
出处
《素质教育》
2012年1期
关键词
特殊教育职业技能教育回归主流
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2012年1期
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