弹性管理的力量

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摘要 一天中午.我所教班级的小跃同学径直走进了校长室,站在我的面前,望着我,情绪很激动,似有满腹的委曲要倾诉,嘴唇动了几下,但,最终没开口。
机构地区 不详
出处 《江苏教育研究》 2005年2期
出版日期 2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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