主题式课例研究在小学语文课堂教学中的应用陈敬华

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摘要 摘要目前,主题式教学已经成为现代化小学语文课堂中的重要教学方法,其本质内容是运用略读的方式对文章的主题进行了解,并抓住其蕴含的核心思想。其根本目的是引发学生进行独立自主的阅读思考,锻炼学生文章阅读的速度,实现学生阅读能力的有效提升。本文将针对主题式教学进行分析和研究,探索这种方式在小学语文中的应用策略。
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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