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《上海中学数学》
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2007年1期
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新课程标准下新课引入的探索
新课程标准下新课引入的探索
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摘要
二期课改新大纲要求'在教学中,要注意从学生熟悉的生活生产和其它科学的实际出发,进行观察、比较、分析、抽象、概括和逻辑推理等,得出数学概念和规律,使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练',并贯彻到新教材课本中,在新课课题引入、说明概念、定理的证明等方面,做出了不少精彩的设计,新教材中也为学生安排了更多的动手、动脑的机会,重视思维过程的揭示,在过程中拓展学生的思维.……
DOI
o3j7x97v41/31505
作者
沈保琪
机构地区
不详
出处
《上海中学数学》
2007年1期
关键词
引入探索
新课引入
新课程标准
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
上海中学数学
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