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初中语文教学中运用小组合作学习的策略初探

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摘要摘要培养学生的独立性和自主性，引导学生置疑、调查、探究，在实践中学习已成为教改研究的主旋律。语文教育改革的发展需要倡导新的学习方式。小组合作学习是新课程课堂教学中学生学习的一种新方式，是学生之间面对面的促进性的生生互动学习活动。

DOI odw6p1lg4k/3143832

作者王恩富

机构地区王恩富云南省广南县坝美镇八达中心校堂上学校663300

出处《中国教师》 2018年3期

关键词初中语文小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）