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浅谈高中音乐教学中审美能力的培养

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摘要摘要经济社会日渐发展促使人们对教育需求越来越高。新课程改革对高中音乐教学提出了更高的要求，对培养学生审美意识以及审美能力具有至关重要的作用。教师在开展教学设计过程中，需要坚持教育目的性、计划性以及组织性，引导高中学生全面发展。本文对高中音乐教学中培养学生审美能力对策作了分析，为培养学生审美能力打下良好的基础。

DOI 7j68k7mr40/3142018

作者梁友浇

机构地区梁友浇（乐业县高级中学广西百色533200）

出处《教学与研究》 2018年3期

关键词高中音乐审美能力学生对策

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）