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《中学课程辅导:教师教育》
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2011年15期
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探究“如何做好初高中物理学习的衔接”
探究“如何做好初高中物理学习的衔接”
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摘要
高中阶段的物理学习为什么对学生而言会有那么大的难度,很多初中学习很好的学生,到了高中都会掉队,为了弄清这一问题,我们必须从初中和高中学生的学习特点以及初中和高中的物理教材知识的特点全面分析。认清了这个现实,才能够从根本上消除这个一直困扰我们高中物理教师的疑团。
DOI
wjveeen6d7/3116026
作者
黄江滨
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2011年15期
关键词
初高中物理
知识衔接
学习方法分析
建议
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2011年15期
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