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《中小学教育》
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2016年4期
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以学生为主体打造高效物理课堂
以学生为主体打造高效物理课堂
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摘要
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DOI
54k38zw2jk/3087433
作者
冯双双
机构地区
吉林省松原市吉林油田实验中学138000
出处
《中小学教育》
2016年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2016年4期
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