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浅谈小学语文教学如何创新

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摘要摘要小学语文这门课程是语文学习的基础阶段，教师要积极地培养和激发学生的学习兴趣。小学语文教学论文整个课堂是由广大学生和教师组成的，教师要时刻体现出学生的主体地位，给同学们营造一个温馨的学习环境。

DOI ldenyxxed3/3075541

作者杨晨

机构地区山东省郯城县李庄镇中心小学杨晨邮编276100

出处《未来教育家》 2017年9期

关键词课堂教学创新新思路

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）