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培养学生创新思维能力初探——以小学六年级数学教学为例

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摘要摘要随着教育改革的深度逐渐加深，当今教育工作者们将创新教育的重要性重视起来。创新是人们进步的驱动力，更是国家不断发展的根基所在。数学学科的学习离不开生活，教师应当在数学教学的过程当中注重培养学生创新思维的能力，将学生的综合素质提升起来。本文针对在小学数学的课堂中培养学生创新思维的能力策略进行了相关阐释。

DOI lj18k7x2dv/3055620

作者卢景琦

机构地区（浙江省义乌市前店小学）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词小学数学创新思维能力培养策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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