提高职业能力,培养应用型会计人才

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摘要 摘要为使会计专业的学生在毕业时实现“零培训”上岗,会计教育过程中教师必须把职业能力培养作为课程教学的目标,改变课堂教学模式,树立理论教学为职业能力培养服务的教育理念,以培养适应社会需要的应用型会计人才。
出处 《教师教育研究》 2013年2期
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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