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对高职院校大学英语教学模式的思考

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摘要摘要高职院校大学英语教学存在这一些由来已久的问题，影响着高职培养目标的达成，结合大学英语课程内容的安排、实施、考核评价等环节，通过大学英语与不同专业内容相结合的ESP教学模式的探究，说明ESP教学在高职大学英语教学中必要性，为高职院校英语教学提供方法上的建议。

DOI pj0n9v7v4y/3050127

作者李大君

机构地区李大君无锡科技职业学院公共英语教研室214028

出处《中国科技教育》 2011年10期

关键词大学英语培养目标专业英语 ESP

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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