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加强课本教学，培养数学能力

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摘要摘要课本是教学的范本，尽管数学学习大部分时间都是在练习，但课本教学中遵循学生的认知规律，帮助学生探索新知，归纳方法，让他们尝试失败，体验成功，提高解题能力。

DOI 7dmqn06r4n/3049954

作者陈海兵

机构地区 (作者单位：浙江省平阳县鳌江中学325400)

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年3期

关键词课本教学数学能力教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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