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《中小学教育》
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2015年1期
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音乐课的新起点
音乐课的新起点
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摘要
摘要意境教学在音乐课中具有重要作用,尤其表现在挖掘教材的意境因素、用色彩来营造意境、用电化多媒体来展示意境、用语言来描述意境、用钢琴演奏来渲染意境、用形体来表现意境、用歌唱来赞美意境这些方面。
DOI
wjvezvmkd7/3035498
作者
朱长虹
机构地区
——意境教学
出处
《中小学教育》
2015年1期
关键词
意境教学探索研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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