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初中语文综合性学习研究

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摘要〔摘要〕受传统思想的影响，语文教学偏向“老师讲，学生听”的教学模式，这种教学模式不利于学生创新意识的培养。为了顺应时代的发展要求，出现了“初中语文综合性学习”这种教学形态。

DOI pj0nx96x4y/3030003

作者王君

机构地区王君

出处《教育研究》 2015年5期

关键词〔〕初中语文综合性学习

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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