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让学生在学习中发现美

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摘要〔摘要〕现代教育理论认为，教育是一种素质的教育。教育的目的是培养综合全面发展的人。实施美育的途径很多，学科教学中渗透美育是极其重要的途径。美的情操的培养也是一种素质的培养，必须渗透在语文教学中有计划、有目的地进行。《语文课程标准》对语文教学中的美育有明确的定位“应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美全面发展。本文就小学语文教学中的美育渗透谈谈自己的认识。

DOI 0dp0okmkj2/3007669

作者谷祥东

机构地区谷祥东

出处《教育研究》 2013年6期

关键词〔〕小学语文美育渗透

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）