语文课堂中的情感教育

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摘要 摘要语文教学中的情感教育是指在具体的教学过程中,教育者针对语文教材实际,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以优化教学效果,让学生快乐地学习。本文从四个方面阐述了如何在语文教学中培养学生的积极情感。
出版日期 2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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