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《教育学文摘》
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2011年3期
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数学教学如何培养学生的主动参与意识
数学教学如何培养学生的主动参与意识
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摘要
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DOI
5jov3vl0dv/2991636
作者
王金双
机构地区
——以初中数学“众数”教学为例
出处
《教育学文摘》
2011年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2011年3期
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