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浅谈如何提高数学课教学质量

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摘要摘要作为数学老师，提高教学质量的方法颇多，我们要因材施教，实事求是地采取适合本班条件、情况的具体措施来完善常规教育教学。然而，提高自我，研究课标，活化教材，融洽师生关系，活跃教学气氛，优化课堂结构，狠抓落实，始终是行之有效的重要方法。

DOI 6jr71x6yd5/2990163

作者汪政

机构地区广西大学附属中学汪政530004

出处《未来教育家》 2016年4期

关键词数学教学教学质量

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）