论现代中职英语教学理念之反思

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摘要 摘要本文针对现代中职生的英语实际教学情况,围绕如何发挥学生的主体作用,如何帮助他们提高学习英语的积极性和创造性等方面的教学理念做了较为深刻的反思,与同行们共勉。
出处 《职业技术教育》 2014年8期
出版日期 2014年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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