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2011年7期
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走进新课程
走进新课程
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摘要
摘要我们河南省在全省范围内推行新课程标准,作为一线教师如何迎接挑战,适应新课改呢?本文从新课程下教师应具备的素质和“定位”,教学方式的转变
DOI
54ym3op940/2944204
作者
张俊梅
机构地区
张俊梅
出处
《时代报告》
2011年7期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代报告
2011年7期
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