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《新校园:上旬刊》
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2010年3期
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谈初中物理教材中的插图教学
谈初中物理教材中的插图教学
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摘要
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DOI
rdx76lry4l/2940925
作者
叶成林(南京师范大学第二附属初级中学,江苏南京21190
机构地区
现行“苏科版”初中物理教材,贯彻了基础教育课程改革的精神,从学生的心理、生理发展的特点出发,对教材的编写体系进行了较大的改革。新教材编写的最显著特点之一,是增加了插图的数量,提高了插图在教材编写中的的地位,通过插图把物理知识具体化、形象化。多年的教学实践告诉我:加强初中物理教材插图的教学研究,充分利用插图进行教学,是提高物理教学质量的有效途径之一。
出处
《新校园:上旬刊》
2010年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新校园:上旬刊
2010年3期
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