首页 > 《现代中小学教育》 > 2019年2期 > 探究小学音乐的有效教学活动

探究小学音乐的有效教学活动

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要通过生动的、先进的、丰富的教学实践，与实际生活相结合的教学模式，不断地挖掘学生的创造性、价值性，使每个学生的音乐潜能得到激发，培养全面素质人才战略的小学音乐教育是为了培养和提高小学生的全面发展素质,面向所有学生的陶冶性情、滋养心灵的大众艺术教育。

DOI pd5n96ord7/2938723

作者曾春梅

机构地区广汉市雒城镇第四小学校曾春梅

出处《现代中小学教育》 2019年2期

关键词小学音乐有效教学教学活动探究方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）