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构建开放的高中化学课堂

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摘要摘要化学是高中阶段的一门必修课程，是整个高中教学体系的重要组成部分。由于受到传统教学思想的影响，化学教学工作往往存在很多的问题，其中一个最重要的问题就是化学教学活动的封闭性。化学科学伴随着人类社会的发展而不断进步，一旦我们所开展的化学教学活动缺乏开放性，势必会影响到化学教学活动的效果和新型化学人才的培养。

DOI odwy73ogjk/2926608

作者邹淑玲

机构地区山东省青州市实验中学262500

出处《素质教育》 2016年1期

关键词开放式教学高中化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）