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小学数学教学中的小组合作学习李梅霞

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摘要摘要有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。小组合作学习是当今教学中一种重要的学习方式，也是新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作学习正是进行素质教育、在课堂中培养学生合作意识的体现。

DOI rdx73l5k4l/2885325

作者李梅霞

机构地区李梅霞陕西省神木县锦界第一小学719300

出处《教育学文摘》 2015年12期

关键词教学合作交流

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）