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浅议高中生英语阅读能力的培养策略
浅议高中生英语阅读能力的培养策略
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摘要
摘要英语是语言类学科,学生可以通过不断阅读来提升自己的阅读能力,教师应努力寻找各种方法提高学生的阅读能力,从而提高学生的英语学习成绩。
DOI
7dmz508l4n/2884206
作者
雷丽萍
机构地区
(云南省巧家县二中)
出处
《知识-力量》
2019年10期
关键词
阅读能力
高中学生
兴趣
英语学习
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年10期
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