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多媒体教学对初中物理教学的促进作用

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摘要〔摘要〕在当代初中教育系统当中，多媒体教学技术已经成为了各科教师在教学过程中不可或缺的教学方式。笔者结合实践教学经验，在本文当中对多媒体教学技术在初中物理教学当中的积极促进作用进行探讨，以期能够更好的发挥出多媒体教学技术在初中物理教学当中的作用，为初中物理教学水平的提升提供帮助。

DOI 0dpzm30x42/2869869

作者吴秀芳

机构地区 □吴秀芳

出处《教育研究》 2014年7期

关键词〔〕初中物理多媒体技术教学促进作用多媒体教学技术在初中物理学科当中的应用，能够帮助教师将学生难以理解的抽象概念以具体的形象表现出来，通过图片视频音频的展示，来让学生更为直观透彻的解读和掌握物理知识及其相关的物理原理，进一步提升物理课堂的教学效果，为学生物理知识体系的构建和教师物理教学水平的提升，提供帮助和支持。从目前来看，多媒体教学技术已经成为了初中物理教学当中不可分割的一部分，笔者认为在教师对教学经验不断的分析和总结下，多媒体教学技术在初中物理教学中的作用还会有所提升。

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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