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整合微课资源，提高课堂实效

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摘要摘要时代飞速发展中，信息技术与生活越来越密切，它是教育中的一项重点内容，能够有效地提高学生对计算机的操作能力。信息技术的教育对学生的科学技术学习和日常生活都有帮助。而微课是近年来使用频率最高的教学方式，它区别于传统的教学模式，是一种新型教学方法，将它应用于初中信息技术课的教学之中，对初中生的信息技术学习非常有帮助。

DOI 7dmz019l4n/2865006

作者辛艳英

机构地区甘肃省临夏市第一中学731100

出处《教育学文摘》 2019年12期

关键词微课初中信息技术课程应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）