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儿歌---小学英语课堂的润滑油

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摘要摘要本文结合小学生的学习特点，阐述了儿歌在英语课堂教学中的地位及作用，并深入探讨了如何应用儿歌于课堂教学中的方式方法。

DOI g4qzemp948/2860700

作者何明芳

机构地区重庆市江津区实验小学校

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2016年11期

关键词兴趣积极性主体性自信心学习主动性成就感英语素养求知欲人本主义

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：语言文字学

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