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如何提升初中英语课前预习的有效性

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摘要摘要课前预习对课堂教学起着一定的奠基作用，可以提升学生课堂学习的效率，也能锻炼学生的自主学习能力，因此，对于初中英语教学而言，教师不仅要重视课前预习，而且还应当从预习目标、预习检查、预习评价等方面入手，切实提升英语课前预习的有效性，进而提升学生英语学习的有效性，促进学生的英语素养发展。

DOI n49npmo7dy/2858259

作者孙小容

机构地区孙小容四川省苍溪县思源实验学校628400

出处《中小学教育》 2019年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）