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新“生育政策”下学前教育资源需求预测与配置研究——以Z省为例

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摘要摘要随着“全面二孩”政策的放开，我国城乡人口结构发生一定变化，给学龄前儿童的数量和结构带来一定的影响。在新“生育政策”的影响下，各地需积极进行人口预测，做好学前教育资源规划。本文以Z省为例，运用人口预测方法对学前教育资源需求进行预测，并对学前教育资源配置提出针对性建议。

DOI 6jrzewn545/2856515

作者徐胜丹

机构地区（西北农林科技大学人文社会发展学院，陕西杨凌712100）

出处《知识-力量》 2019年5期

关键词全面二孩学前教育资源配置人口预测

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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