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新课改下初中物理教学创新思路探析黄雪冬

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摘要摘要物理教学是一项注重理论与实践结合的学科,初中物理知识内容物理中的最基础内容,学生的物理学习只有在充分运用基础理论知识,并加以实践创新研究,才能提升自身的物理学习综合能力。传统的初中物理教学方法比较注重基础理论的教学,实践的过程也基本是以论证某一基础理论来展开的,这种教学方法不仅不利于学生提高对物理学习的兴趣,同时也无法有效的提升学生在物理学习中的创新能力,与当前社会的发展需求不符,与新课改背景下的教学要求不符。

DOI 6jrzmp5x45/2833615

作者黄雪冬

机构地区黄雪冬（江西省赣州市定南县第二中学江西赣州341000）

出处《教学与研究》 2018年5期

关键词初中物理教学创新

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）