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《教学与研究》
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2018年8期
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基于核心素养的高中数学课堂教学研究
基于核心素养的高中数学课堂教学研究
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摘要
摘要在高中的教育教学当中,核心素养是非常重要的教学内容,对学生进行核心素养的培养,不但革新了高中数学课堂的授课模式,更提升了学生的学习效果,锻炼了学生的思维能力,使其综合素养不断的提升,以便适应当前社会的发展需求。
DOI
n49nxn29dy/2811183
作者
何长勇
机构地区
何长勇(贵州省务川中学贵州务川564300)
出处
《教学与研究》
2018年8期
关键词
核心素养
高中数学
课堂教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2018年8期
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