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搞好续续教育提高业务素质——对图书馆员继续教育模式的探讨

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摘要二十一世纪是知识经济时代，人们对文献知识信息的需求更加专深。图书馆传统的单纯提供原始文献的服务方式，已不能满足人们的需求。人们要求图书馆还能提供二、三次文献、编译、咨询、检索及提供情报、复制等服务。然而在高校图书馆中，由于传统的任命，他配和调动相结合的人事制度局限性，图书馆缺乏人事主动权，导致需要的人进不来，不需要的人出不去，人员整体素质偏低，

DOI 9odwem6vdk/280732

作者王淑梅;佟亚春

机构地区不详

出处《函授教育：继续教育研究》 2001年1期

关键词续续教育业务素质图书馆员继续教育模式激励机制竞争环境

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

函授教育：继续教育研究

2001年1期

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