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“MOOC+SPOC”模式下课堂改革——以《财务会计》课堂为案例

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DOI ldevo6xqj3/2805965

作者王硕

机构地区广东科技学院

出处《中国西部科技》 2019年7期

关键词

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国西部科技

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