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临床护理路径在初治结核病患者健康教育中的应用研究

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摘要摘要目的研究分析临床护理路径在初治结核病患者健康教育中的应用效果。方法选择2014年1月到2015年1月期间在我院进行治疗的80例初治结核病患者为研究对象，将其随机分为观察组和对照组，每组各40例患者，对照组进行传统的健康教育，观察组在此基础上利用临床护理路径，对比分析2组患者的健康教育效果。结果观察组健康教育效果优良率、治疗依从性优良率、患者的健康教育满意度情况均显著优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论初治结核病患者健康教育中应用临床护理路径能够有效提高健康教育效果，提高患者的治疗依从性和认可度，具有临床推广的应用价值。

DOI odwy6583jk/2790856

作者孙爱玲1段翠香2

机构地区孙爱玲1段翠香2

出处《医药前沿》 2016年6期

关键词临床护理路径初治结核病健康教育应用效果

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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