构建高效英语课堂提高课堂效率尝试

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摘要 摘要新课程改革需要创新课堂,实现课堂的高效,有效地激发学生的学习热情,使学生“愿学、学会、会学和乐学”。这就要求教师要制定明确、科学、全面的教学目标,指导调控教学过程;建立融洽的师生关系,创造高效的学习氛围;课堂教学中有效运用导学案导学,让学生以体验、实践、参与、合作与交流的方式主动学习;创设表现空间,拓展学生的学习兴趣;优化作业设计,让学生享受学习成功的快乐,增强学习英语的自信心。
作者 郭爽
出处 《科教新时代》 2014年3期
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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