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在现实生活情境中提升高中学生的地理思维能力

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摘要〔摘要〕新课程理念强调教学情境的创设。在高中地理教学中，培养学生的思维能力至关重要，如何在现实生活情境中提升学生的地理思维水平成为地理课改的关键。

DOI g4qzqlo748/2756748

作者羿志国

机构地区羿志国

出处《教育研究》 2012年11期

关键词〔〕生活情境地理思维

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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