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初中语文作文教学中存在的问题及对策

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DOI ojzgoknz45/2751222

作者任运国

机构地区〔摘要〕对学生写作能力的培养，是语文教学的一个重要内容。但长期以来，作文教学却效果不佳，老师布置题目，明确要求后学生开始写作，作文交上来，语文教师花费大量时间和精力伏案批阅，进行课堂点评后再开始下一篇作文的写作。学生头疼，老师辛苦却不见效果。学生怕写作文，教师怕改作文。作文教学效率低成为困扰广大语文教师的一大难题。

出处《教育研究》 2012年10期

关键词〔〕作文教学问题对策

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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