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论小学语文教学开展探究性学习

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摘要摘要新一轮课程改革非常提倡探究性学习；小学语文探究性学习是小学生在教师指导下，由学生自主提出问题和解决问的一种学习方式。本文就小学语文教学开展探究性学习的理论和具体措施进行了探讨。

DOI 2d33vk3gd9/2748867

作者魏娅妮

机构地区魏娅妮（甘泉县高哨中心小学陕西甘泉716100）

出处《现代教育科学》 2011年5期

关键词小学语文教学探究性学习

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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