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谈谈语文教学中的情感教育

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摘要作为人的心理过程之一的情感，是人对客观事实特殊的反映形式，是对外界事物的态度，是人对客观现实是否符合自己的需要而产生的体验。从现代语文教育心理学的视角审察，通过语文教育过程，加强情感培养，对于学生的人格塑造具有不可低估的作用。

DOI 16jrqozq45/274387

作者卢翠兰

机构地区不详

出处《中国农村教育》 2002年1期

关键词语文教学情感教育人文精神审美教育中学

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）